Jules is jarig!

FEEEEEST! 

Onze klaspop Jules werd 3 jaar!!!

We vroegen Jules wat hij graag wilde eten op zijn verjaardag... wafels? koekjes?

Neen..... POPCORN!

Zo gezegd...zo gedaan ! :-)

 

Het was afgelopen woensdag 3-dubbel feest!
Remi werd ook 3 jaar en kinderverzorgster Daisy werd er die dag 50!

We luisterden in het begin van het thema ook naar het verhaal: 'Een kroon voor Jules'.

Naast het vele dansen, liedjes zingen, popcorn eten, vuurwerk maken, hebben we ook wel veel gewerkt!

We knutselden onze eigen verjaardagskroon aan de hand van de knikkertechniek (knikkers in een A-4-doos laten rollen door de verf)

 We versierden ook een taart om een verjaardagskalender te maken. Zo kunnen we samen meevolgen welke kleuter de volgende jarige is.

 De woordenschat werd geoefend met de dobbelsteen. (rollen en dan zeggen welke prent bovenaan staat)

 het spel 'bonte ballonnen' van Nijntje. Elke kleuter krijgt een gekleurde ballon en moest die op de juiste plaat leggen. (rood op rood, geel op geel,..)

 Memory: zoek 2 dezelfde. Nu nog met de tekeningen naar boven. De volgende stap is om de prentjes om te draaien en zo het geheugen te trainen

de 1-1-verbinding (wiskunde): Geef elke touwtje een ballon.

De kleuters kregen als opdracht om met een kurk aan elk touw een ballon te stempelen... geen ballon meer, maar ook geen minder :)

wiskunde: ruimtelijk inzicht: De puzzel van Jules is verknipt...

De puzzel maken en daarna juist oplijmen

De taart vervolledigen. Welk figuurtje past op welk stuk van de taart? (puzzelen)

Volgende week werken we rond het thema: GOUDLOKJE en de DRIE BEREN.
Een bere-gezellig-knuffelig thema!

Ik zie jullie maandag!

Lieve groetjes

Juf Annelien

Welkom allemaal!

Hallo iedereen!

Wij heten dit schooljaar 20 kleuters welkom in ons 1ste kleuterklasje!

We hebben er al een aantal drukke, maar oooh zo leuke en interessante weken opzitten!

We startten ons schooljaar met elkaar te leren kennen, maar ook met het kiezen van ons eigen symbooltje.

 

Ongelooflijk hoe snel iedereen zijn eigen symbooltje leerde kennen, maar ook dat van de klasgenootjes.

Vraag je kleutertje maar eens met behulp van de onderstaande sympbolen: en wie is de appel, wie is de...?

Wedden dat ze er al een heleboel weten? :)

We kleurden ons symbool voor aan de boekentas, we puzzelden en lijmden een puzzel van onze klaspop Jules, we ontdekten onze klas en het nieuwe speelgoed...
Wat was het leuk om alle speelgoed uit de kasten te halen en door elkaar te gooien... oeps neen neen dat is niet de bedoeling kleutertjes :) ! Ook dat hoort er allemaal bij!

 grote boterhamdoos & grote appel in  de grote boekentas - kleine boterhamdoos en kleine appel in de kleine boekentas.

 

Puzzel Jules maken en lijmen (de oudste kleuters knipten de puzzel al zelf)

  

Welke boekentas hoort bij welke Jules? (kleurherkenning)

Ik ben alvast heel blij dat jullie er zijn mijn lieve vriendjes!

We vierden ook al feest!!
Hoera voor Caine, Alixe en Ellice!! Zij werden al 3 jaar!!!

Binnenkort staat er nog meer feest gepland, want Remi wordt 3, maar ook onze klaspop Jules is woensdag jarig!!

Hij wil heel graag popcorn op zijn feestje, dus zullen we met z'n allen heerlijke popcorn maken en smullen :) 

mmmmmm... we kijken er naar uit!

wordt vervolgd.....